Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan literasi terhadap kemampuan membaca siswa Sekolah Kristen Sungai Kehidupan Medan, dilatarbelakangi oleh krisis literasi nasional yang ditandai dengan rendahnya skor PISA dan Asesmen Nasional. Mengingat kemampuan membaca adalah keterampilan fundamental dan hasil observasi awal menunjukkan bahwa siswa kelas II dan III SD masih berada …