Ditapis dengan
Pengaruh Bullying Terhadap Kepercayaan Diri SMA PAB 4 Sampali
Kepercayaan diri adalah sikap positif terhadap diri sendiri yang mencerminkan keyakinan seseorang atas kemampuan dan harga dirinya. Remaja yang memiliki kepercayaan diri yang baik cenderung lebih aktif dan berani mengemukakan pendapat. Bullying adalah tindakan menyakiti atau mengganggu orang yang lebih lemah yang dilakukan berulang kali oleh seseorang atau kelompok yang lebih kuat yang meli…
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000034
- Deskripsi Fisik
- ix, 60 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-21 MAY p
Hubungan Antara Manajemen Waktu Dengan Self Efficacy Pada Siswa SMA Sinar Hus…
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan didapatkan tingkat kehadiran pada siswa kurang baik dan mempunyai tugas sekolah yang belum diselesaikan. Penyebabnya adalah karena sebagian siswa bekerja part time sambil bersekolah. Mereka bekerja part time agar bisa membayar uang sekolah disetiap bulannya. Beberapa faktor yang mempengaruhi mereka bekerja adalah karena faktor finansial keluarga ya…
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000033
- Deskripsi Fisik
- viii, 62.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-20 AIS h
Hubungan Kedisiplinan Belajar Dengan Hasil Belajar Tahfizhul Qur’an Pada Si…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kedisiplinan belajar dengan hasil belajar Tahfizhul Qur’an pada siswa kelas VIII SMP Al Hikmah Medan. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh kenyataan bahwa keberhasilan dalam menghafal Al-Qur’an tidak hanya bergantung pada kecerdasan semata, tetapi juga pada kedisiplinan belajar siswa yang menjadi faktor penentu dalam penc…
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000032
- Deskripsi Fisik
- xv, 67 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah- Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-19 LIS h
Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Disiplin Siswa SMA PAB 4 Sampali
Ketidakdisiplinan dikalangan siswa merupakan salah satu masalah utama yang sering ditemui dalam lingkungan sekolah yang berpengaruh negatif terhadap proses pembelajaran, salah satu akibat dari kurangnya disiplin karena lemahnya kontrol diri pada diri siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan disiplin siswa SMA PAB 4 Sampali.Hipotesis yang diajukan …
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000030
- Deskripsi Fisik
- viii, 53 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-18 LAI h
Hubungan Antara Penggunaan Gadget dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas X…
Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari hubungan antara penggunaan gadget dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI SMK Bina Satria Medan. Latar belakang masalah menunjukkan bahwa penggunaan gadget yang berlebihan terutama untuk hiburan seperti game online dan media sosial, dapat menyebabkan siswa kehilangan tugas akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deng…
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000027
- Deskripsi Fisik
- ix, 51 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-17 MAD h
Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang keterampilan Mengajar Guru dengan Mina…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru dengan minat belajar pada siswa SMP PAB 8 SAMPALI. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP PAB 8 SAMPALI dengan jumlah populasi berjumlah 120 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik simple random sampling sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah …
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000022
- Deskripsi Fisik
- vi, 63 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-16 YEN h
Hubungan intensitas penggunaan tiktok dan motivasi belajar siswa sma
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Intensitas penggunaan TikTok dengan Motivasi belajar pada siswa SMA Swasta Al-Fattah Medan. Subjek dalam penelitian ini Adalah siswa SMA di SMA Swasta Al-Fattah Medan kelas X dan XI sebanyak 34 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional, dengan teknik pengambilan sampel …
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000018
- Deskripsi Fisik
- ix, 68 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-15 REG h
Pengaruh Pola Asuh Otoriter Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMK PAB 2…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara pola asuh otoriter dengan motivasi belajar pada siswa kelas X SMK PAB 2 Helvetia Medan. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif yang artinya mendeskripsikan suatu fenomena, keadaan, atau gejala yang ada berdasarkan data angka tanpa melakukan manipulasi atau perlakuan terhadap variabel pen…
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000017
- Deskripsi Fisik
- vii, 107 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-14 SOF p
Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa Kel…
SMK Bina Satria berkomitmen untuk mencetak lulusan yang mampu bersaing di era global, menguasai ilmu pengetahuan serta teknologi, serta siap memasuki dunia kerja, melanjutkan studi, maupun mengembangkan usaha sendiri. Maka, siswa diharapkan dapat lulus dengan keahlian dan kemampuan yang unggul. Salah satu kemampuan yang penting untuk dikuasai adalah kemampuan komunikasi interpersonal. Hasi…
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000016
- Deskripsi Fisik
- x, 61 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-13 ZEN h
Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Penyesuaian Diri Di Lingkungan Sekola…
Penelitian ini bertujuan melihat Hubungan Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Diri Siswa SMK PAB 1 Helvetia. Dimana yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa SMK PAB 1 Helvetia kelas X. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan diperoleh siswa mengaku merasa masih belum mampu untuk menyesuaikan diri dilingkungan kelas terutama pada teman sebayanya , siswa juga masih belum mampu untuk…
- Edisi
- 2025
- ISBN/ISSN
- 2151000015
- Deskripsi Fisik
- viii, 61 hlm.; 21,5 x 30 cm.
- Judul Seri
- Karya Ilmiah - Skripsi
- No. Panggil
- 2551-00-12 KAM h
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah