Perpustakaan Universitas Potensi Utama

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang keterampilan Mengajar Guru dengan Minat belajar Siswa SMP PAB 8 Sampali
Penanda Bagikan

Text

Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang keterampilan Mengajar Guru dengan Minat belajar Siswa SMP PAB 8 Sampali

Yeniman Gulo - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa tentang
keterampilan mengajar guru dengan minat belajar pada siswa SMP PAB 8 SAMPALI.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP PAB 8 SAMPALI dengan jumlah populasi
berjumlah 120 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik
simple random sampling sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 55 orang titik
pengumpulan data digunakan dengan menggunakan skala likert yang terdiri dari dua
skala yang diukur dalam penelitian ini yaitu skala persepsi siswa tentang keterampilan
mengajar guru dan skala minat belajar. Metode analisis data yang digunakan adalah
analisis Product moment dari Karl Pearson. Diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan
positif yang signifikan antara persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru
dengan minat belajar siswa pada siswa SMP PAB 8 SAMPALI. Hasil ini dapat dibuktikan
dengan hasil korelasi rxy=0,647 dengan signifikansi sebesar 0,000 koreksi siswa tentang
keterampilan mengajar guru dengan minat belajar Siswa memiliki korelasi sebesar
64,7% ini berarti masih terdapat 35,3% korelasi dari variabel lain dengan minat belajar
siswa yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian tersebut maka
diharapkan dijadikan sebagai salah satu bahan kajian bagi sekolah sebagai salah satu
sarana untuk lebih memperhatikan keterampilan guru dalam mengajar agar dapat
meningkatkan persepsi dampak positif bagi siswa terhadap lingkungan sekolah serta
mewujudkan visi dan misi maupun tujuan dari sekolah.

Kata Kunci : Peresepsi, Keterampilan Mengajar Guru; Minat Belajar


Ketersediaan
#
Perpustakaan Universitas Potensi Utama (Rak 8) 2551-00-16 YEN h
2551-00-16
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
Karya Ilmiah - Skripsi
No. Panggil
2551-00-16 YEN h
Penerbit
Medan : Universitas Potensi Utama., 2025
Deskripsi Fisik
vi, 63 hlm.; 21,5 x 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
2151000022
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
2025
Subjek
Skripsi Psikologi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Yeniman Gulo
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang keterampilan Mengajar Guru dengan Minat belajar Siswa SMP PAB 8 Sampali
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Potensi Utama
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Universitas Potensi Utama menyediakan koleksi-koleksi buku berkualitas berupa monograf, e-book, karya ilmiah, fiksi, referensi, audiovisual, terbitan berseri serta dilengkapi dengan Art Gallery yang memuat dan memajang hasil karya mahasiswa Universitas Potensi Utama

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?